冀教版九年级英语教学设计及教学课件lesson 27免费下载 为了追求统一性和意义感,我们会有意无意地损害或扭曲教育的神圣性。教育不仅需要用经验性范畴来予以描述,也需要用先验性范畴来加以规范。毕竟,教育要立足现实,面向未来。在不断的社会变迁中不断“新陈代谢”。当然,一些普遍性的看似平实直白土生土长的经验性原则,正因为其基础性和实用性,绝对不应被我们抛弃。文必欧美,理论必最新,云山雾罩,风气使然。其实在某些人看来的一个新名词,其实是别人家,几十年前的东西,却可以因为级别和名气的原因,被奉为圭臬。这都是教育别人学习的人,自己长期不学习的结果。
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