信息技术教学计划冀教版小学五年级上 根据冀教版小学信息技术教材安排，本学期主要学习PowerPiont软件的使用，根据目前小学生心里发展特点，这部分内容对于孩子们来讲，一般学习的兴趣较高!信息技术课具有注重学生动手能力的特点，通过电脑这一信息处理工具，注重培养学生获取信息、传输信息、处理信息的能力，现根据教材和新课标要求，特制定本学期教学工作计划如下：

　　一、学情分析与指导思想

　　本学年担任五年级信息技术教学工作，四个教学班，由于电脑在家庭中的普及以及信息技术对社会产生的巨大影响，一部分学生对电脑的一些基本知识与操作有了相当程度的了解，学生普遍对信息技术课上课积极性高，但大部分学生把电脑当作娱乐的工具，对具体学习任务感觉厌烦，造成对学习兴趣不高，对游戏非常关注的情况，需要引起特别注意!

　　遵循学生的认知规律，突出学科特点，采取任务驱动型教育教学方式，在实际工作中采取多鼓励多肯定的原则，引导孩子在课堂上多尝试，多思考，多运用，通过引导学生在学习过程中获得成功体验，从而进一步提高学生对信息技术课的学习兴趣，培养学生计算机的实际运用能力，引导学生认识到电脑，是信息社会一种必要的获取和处理信息的手段，是今后学习、工作和生活的必不可少的一部分。

　　二、教学总目标

　　(1)知识与技能：主要让学生了解PPT软件的基础知识、基本操作方法、文件的创建、编辑和管理。

　　(2)过程与方法：让学生了解和掌握PPT软件的基础知识和技能，通过信息技术对人类日常生活和科学技术的深刻影响，在信息技术课的教学过程中，利用合理的学习任务，引导学生培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。在教学过程中，尊重学生、爱护学生，通过合理的任务教学，让学生通过享受成功体验，让学生学会学习、热爱学习。

　　(3)情感态度与价值观：培养学生适合社会形势的文化、伦理和社会等正确心理，并引导学生认识到学生终身学习和合作学习的重要性。通过合作学习，让学生学会交往、学会与他人相处，同渗透到学习中的文化、伦理和社会知识，让学生学着认识社会、认识人生以及认识社会。

　　三、教材分析

　　本册教材分为11课内容，36课时，初步认识PPT2003软件的基础知识，培养学生对PPT2003的基本操作技能。

　　教学重点、难点：

　　①、插入文本框、图片以及声音。

　　②、PPT2003综合运用。

　　③、利用PPT2003制作笔顺动画。

　　四、教学措施与方法

　　1、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。

　　通过小组学习，有意识地培养学生之间的互帮互助，培养学生的合作学习意识精神。加大学生上机操作力度，做到熟练的掌握所学知识。

　　2、认真组织信息技术操作考核

　　对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。

　　3、认真组织辅导

　　根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。

　　4、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。

　　5、结合组织PPT制作比赛提高学生的兴趣。

　　6、组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

　　五、教学进度表

　　第一周：初识PPT界面

　　第二周：新建PPT文档，文字颜色、字体格式设置

　　第三周：PPT中插入图片

　　第四周：PPT中插入声音

　　第五周：插入动画

　　第六周：插入艺术字

　　第七周：素材搜集

　　第八周：综合练习，制作完整PPT演示文稿

　　第九周-------第十三周：能力提高练习

　　第十四周：制作汉字笔顺动画

　　第十五周：PPT制作比赛

　　通过开展这样一次活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的对键盘的熟练程度。

　　1、赛前准备：准备好比赛用的相关资料。

　　2、比赛过程：学生利用相关软件进行比赛。

　　3、比赛总结：作品评奖。

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