冀教版九年级英语教学设计及教学课件lesson 22免费下载　孩子以自我为中心，是年纪，阅历和认知能力限制。成年人还这样，那是无知和不开化。非要把匈牙利人说成是匈奴人的后裔。匈牙利人和匈奴人有关系。但是我们却忘记了匈奴人二三百年在中亚的定居活动，进行过基因混合。客观的说，应该说匈牙利人祖先和匈人有血缘关系，匈人和西迁的匈奴人有血缘关系。有些事情需要不断的深化学习，才能得出正确的结论。孩子学习的问题也是这样，上行下效，很难想象一个不爱学习的老师，能够教出爱学习的学生。想要学生爱学习，自己找尝试着坚持学习。

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